top of page

Misión 3: Los castillos.

40 Puntos Gloria Están en juego.

Los castillos fueron las construcciones que mejor definieron la época medieval. Fueron residencia de los señores feudales y símbolo de su poder militar. En Aragón así como en España o Europa encontramos hoy en día muchos vestigios de esas fortificaciones medievales. Algunos se han conservado muy bien, y otros no han sobrevivido al paso de los años y han desaparecido o están en un estado de ruina.

Sea como fuere, a través de esta situación de aprendizaje se pretende motivar el interés del alumnado por estas construcciones tan esenciales en el la sociedad feudal Medieval como en la Edad moderna. Por todo ello, para realizar este trabajo sigue estos pasos:

 

 

1. Para conocer mejor las funciones y el papel que tuvieron los castillos en la Edad Media, vamos a investigar. Lo primero de todo, deberéis elegir un castillo ya sea de Aragon, España o Europa (este trabajo se puede hacer por parejas, así que elegid bien) y analizad los siguientes apartados.

 

a.     Emplazamiento del castillo y función:

  • Lugar donde se ubica.

  • Si es un castillo para la defensa, refugio, etc.

b.     Sistemas de construcción: evolución de la construcción (fases en las que se construye el castillo), materiales empleados, quién lo construyó (no siempre se sabe).

c.     Sistemas de defensa: Foso, Almenas, rastrillo,  Puente levadizo, saetearas, etc.

d.     Partes de un castillo y para qué servían: torre del homenaje, cocinas, iglesia, barbacana, etc.

e.     Para acabar: cita algunas características de cada uno y por qué fueron importantes.

d.     En ocasiones los castillos tuvieron un papel relevante en algunos episodios históricos, si es el caso de tu castillo, resume ese episodio que se celebró o sucedió en ese lugar en la Edad Media. (batallas, firma de acuerdos, residencias reales o nobiliares, sitios, importancia en una estrategia de defensa del territorio, etc.)

 

2. Busca información en enciclopedias y en Internet. Como sugerencia, puedes consultar las siguientes páginas webs.

 

 

 

3. Una vez has realizado la búsqueda, haz una presentación con fotografías y el texto o los textos necesarios para que todos comprendamos. Cada grupo o alumn@ presentará en clase su trabajo a los demás compañeros. Intentad que los textos sean breves, claros y que todos podamos leer (no useis letras complejas de leer en pantalla)

Os dejo un par de esquemas que os pueden servir para conocer mejor cómo eran los castillos en la Edad Media y sus elementos constructivos más importantes.

Castle, castillo medieval,
castillo-medieval vicens vives
el-castillo-medieval22
castillo partes

Castillos medievales

Trabajos realizados por el alumnado de 2 de ESO

Autora: Elisa Q.   2º C

Autores: Sergio y Asier   2º C

Autora: Ariadna E,  2º C

Autoras: Celia S y Leire   2º C

Autora: Oahiba,  2º B

Autoras: Lucía P y María I.  2º B

Autoras: Lorea y Martina,  2º B

Autores: Nico I y Pablo A.  2º B

Autoras: Ana C. y Blanca P.,  2º a

Autoras: Vanessa S y Natalia P,  2º A

Autores: Alex, Hugo y Elias,  2º A

Autor: Oscar G,  2º A

Autora: Aitana S.   2º C

Autores: Marcos y Yoel   2º C

Autoras: Carla e Irene   2º C

Autor: Aarón G.  2º C

Autor: Kevin T.   2º B

Autora:Sirine   2º B

Autoras: Ainara M y Celia T.   2º C

Autor: Manuel P.   2º C

Autor: Nicolás C.   2º C

Autoras: Ana L. y Sara G.  2º C

Autoras: Myrna J y Lucía I.   2º B

A  2º B

Autor:    2º B

Autores: John y Carlos   2º B

Autor: Aghilas D.   2º B

Autor:    Adrián F, 2º A

Autoras: Nerea y Yamila   2º A

Autores: Aitor G. y Cristian M.  2º A

Autor: J.M. Santana.  2º A

Autores: Juan C. S y David A.   2º A

Autoras: Andrea, Alegría y Ainhoa  2 A

Autores: Oscar B y Eduardo C.  2º A

Autor: David Y.  2º A

bottom of page